Средняя группа "Пчёлки": Пчёлки

4—5 лет

Педагоги группы

Воспитатель высшей категории
Ушакова Светлана Николаевна

Особенности занятий в группе

  1. По СанПиНу в средней группе планируется 10 занятий не более 20 минут. Из них 3 занятия по физкультуре, 2 занятия музыкой, 1 — по математике, 1 — по ознакомлению с окружающим миром, 1 — по развитию речи, 1 — рисование, 1 — лепка или аппликация (чередуются через неделю).

  2. На занятиях по развитию речи дети учатся называть слова, начинающиеся на определённый звук, согласовывать слова в предложении, описывать предметы и игрушки, рассказывать по картине.

  3. На занятиях по ознакомлению с окружающим миром дети узнают о предметах, их признаках и материалах, из которых они изготовлены, об общественном транспорте, о правилах дорожного движения, о родном городе (название города, домашний адрес), познакомятся с комнатными растениями, деревьями, фруктами, ягодами, грибами, птицами, насекомыми, дикими и домашними животными, последовательностью времён года.

  4. На занятиях по математике дети учатся считать до 5, закрепляют знания о геометрических фигурах, определяют направление движения от себя, знакомятся с частями суток.

  5. На занятиях по лепке дети осваивают приём прищипывания с лёгким оттягиванием, приём сглаживания поверхности фигурки, приём вдавливания середины шара для получения полой формы.

Обучающая программа

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) предусматривает базовый уровень требований к работе с детьми в детских садах.

Основные задачи программы:

  1. Обучение и воспитание детей как граждан РФ.

  2. Создание единого ядра содержания дошкольного образования.

  3. Формирование единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения.

В ФОП ДО входят учебно-методические документы:

— Федеральная рабочая программа воспитания.
— Федеральный календарный план воспитательной работы.
— Ориентировочный режим и распорядок дня групп.

В ФОП ДО приводится базовый объем и содержание дошкольного образования, а также планируемые результаты освоения образовательной программы.

Новости и события

Все новости и события
2 апреля всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
02 апреля 2025 г.
2 апреля всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
"Ребёнок дождя" называют ребёнка, который болен аутизмом. Ребёнок, страдающий аутизмом, живёт в собственном мире, он плохо понимает и воспринимает события, происходящие вокруг него. Аутист избегает общения с людьми, в том числе с родителями, может не реагировать на обращённую к нему речь.Такое восприятие заставляет ребёнка обострённо реагировать на одни явления внешнего мира и почти не замечать другие, что приводит к трудностям в общении с людьми, формирует устойчивые бытовые привычки, затрудняет адаптацию к новым условиям, мешает обучаться наравне со сверстниками. Сегодня воспитатели средней группы "Пчёлки" и старшей группы "Тигрята" организовали акцию "Зажги синим" - ребята пришли в детский сад в сине- голубых тонах одежды. Воспитатели рассказали ребятам об особенностях детей с синдромом аутизма, посмотрели мультфильм "Мы разные, но все равны", раскрашивали и наклеивали лампочки и ладошки. Дети поняли, как важно быть добрым, сдержанным и внимательным к людям с проблемой аутизма.

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.30-8.00
Прием детей ( осмотр, термометрия,опрос родителей) игры
8.00-8.10
Утренняя гимнастика
8.10-8.45
Подготовка к завтраку, завтрак
8.45-9.00
Игры, подготовка к занятиям
9.00-9.50
ОД (занятия)
9.55-10.05
Второй завтрак
10.05-12.05
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, самостоятельная деятельность, возвращение с прогулки.
12.05-12.40
Подготовка к обеду, обед
12.40-15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие процедуры
15.30-16.00
Подготовка к полднику, полдник
16.00-17.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
17.00-18.00
Подготовка к прогулке, прогулка , игровые образовательные ситуации, самостоятельная деятельность детей.Уход домой.
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Яйцо варенное 40 г.
Икра кабачковая 60
Хлеб ржанной 40
Масло сливочное 5
Чай с сахаром и лимоном 200/10/7
Второй завтрак
Сок фруктовый 180
Обед
Борщ вегетарианский 200
Котлета "Пермская" 80
Картофель отварной с маслом 150
Хлеб пшеничный 60
Компот из сухофруктов 180
Ужин
Молоко кипяченное 180
Печенье сдобное 40

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie